Lesebrett er tingen skjønner du. Som jeg har skrevet før, elsker jeg min Kindle. Såkalte tablet-pcer er ikke helt det samme som et lesebrett, men har e-lesing som en av mange funksjoner. Selv har jeg testet en iPad, og har planer om å sjekke ut en liknende dings fra Samsung. Ser helt klart det positive med en iPad. Det gjør det blant annet veldig enkelt å få tilgang til og lese UBs elektroniske ressurser, både e-bøker og artikler. Har ikke prøvd "langlesing", av for eksempel en roman, på dette brettet, men artikler går i alle fall utmerket å lese.
Om du er nysgerrig på denne typen teknologi kan jeg avsløre at UB nå har kjøpt inn 8 iPads som vi håper skal være klare for utlån fra nyttår av. Da kan du altså komme på UB og låne en iPad, omtrent på samme måte som du låner en bok. Nærmere informasjon kommer etterhvert!
onsdag 17. november 2010
søndag 14. november 2010
Plagiatseminar ved UiT, 2010
12. november ble det avholdt et dagsseminar ved Universitetet i Tromsø. Tittelen var Hva er plagiat, og arrangører var U-vett, UB og Avdeling for utdanning. Ettersom studentplagiering var temaet, hadde vi fått inn en av de beste på området, nemlig Jude Carroll fra Oxford Brookes University i England. Hun blir beskrevet som en 'gudbenådet foreleser' og alle som har hørt henne kan ikke annet enn å være enige i dette. Hun holdt de rundt 60 deltakerne våkne og interesserte i over 3 timer, og kunne sikkert ha holdt på dobbelt så lenge uten at vi begynte å kjede oss.
Hennes hovedtese er at plagiat ikke skal handle om juss, moral og straff, men at hele tematikken må ta utgansgpunkt i læring og læringsprosesser. Plagiat er et vidt begrep som strekker seg fra misforståelser og feil referanseteknikk til alvorligere overtredelser av akademiske normer og juks. Mye kan gjøres for å forebygge plagiat på universitetet. For det første må vi slutte å være så naive av vi tror dette ikke er et særlig problem akkurat hos oss. For det andre må vi slutte å tro at studentene kommer til UiT som en homogen masse, fullt opplært i akademiske normer og tenkesett. Hvem er det som har ansvaret for å forme studentenes tanker og holdninger omkring plagiering? Er det universitetene? Er det de videregående skolene? Er det grunnskolen? Er det foreldrene? Riktig svar er Ja! Disse holdningene er ikke noe man blir født med. Det er heller ikke noe man lærer alt om på et 4-timers kurs på biblioteket. Det er en gradvis prosess som må jobbes med over tid.
Faglærere på universitet og høgskoler kan gjøre mye ved å se på egne kursopplegg. Lages det arbeidskrav og hjemme-eksamener som inviterer studentene til å finne svaret, snarere enn å lage svaret? (find versus make an answer!) I hvor stor grad oppfordres studentene til å kopiere forelesningsnotater heller enn å skrive sine egne? Bør man dele ut Powerpointen før/etter forelesninga? Vektlegges selve skrive- og forskningsprosesen, eller bare sluttresulatet? Jude Carroll har mange gode ideer om undervisningsstrategier og kursopplegg som gjør plagiering mindre aktuelt. Hennes foredrag burde vært obligatorisk på et hvert universitetspedagogisk seminar.
Etter Jude Carroll hadde Universitetsbiblioteket (ved undertegnede) en kort presentasjon av UBs undervisningsopplegg i informasjonskompetanse, der kildebruk og akademisk redelighet står sentralt. Dette kursopplegget er tilgjenglig for alle fakulteter som ønsker det, og kan holdes for enkeltfag eller større grupper, som for eksempel ex.fac. UB går gjerne i dialog og tilpasser kursene etter fagmiljøets ønsker.
Et at verktøyene i plagiatarbeidet ved UiT er Ephorus, et tekstgjenkjenningsprogram. UiT har campuslisens for dette, slik at det er tilgjenglig for alle fakulteter/institutter som ønsker det. Målet er å få flest mulig til å ta dette i bruk. Så langt er det bare Juridisk fakultet som bruker dette rutinemessig på alt av tellende innleveringer. På seminaret fortalte Kristin Johanne Bye fra Jurfak og Kjell Larsen fra U-vett om erfaringene så langt med bruk av Ephorus. Bye forklarte litt om hvordan bruken er på Jurfak, der det er studieadministrativt personale som gjennomgår resultatene fra Ephorus. Ved tvilstilfeller kalles et utvalg av fagpersoner inn. Antall saker har gått kraftig ned etter at Ephorus ble tatt i bruk, så det kan synes som om verktøyet også har en preventiv effekt.
Siste taler var Joakim Bakkevold fra Avdeling for utdanning. Han holdt et meget informativt innlegg om prosedyrene rundt plagiat- og juksesaker ved UiT. Han mener det bare er de groveste sakene som blir innrapportert til klagenemda, og at det nok er store mørketall. Noe som var nytt for meg var at også arbeidskrav faller inn under reglene for juks, så en student kan altså miste studieretten ved å jukse på et arbeidskrav. Interessant nok kan Bakkevold også fortelle at absolutt alle studentgrupper er representert i plagiatsakene, men at fag som i stor grad benytter hjemme-eksamen i særlig grad er representert. Internasjonale studenter er også overrepresentert, både på grunn av kulturelle og språklige utfordringer. Han poengterer også at sensorer og faglærere fortsatt må ha god nese for tvilsomme besvarelser, selv om man tar i bruk Ephorus.
Hele seminaret ble åpnet og avsluttet av prorektor for utdanning, Britt Vigdis Ekeli. Hun var til stede hele seminaret og hadde mange interessante tanker om temaet. Forhåpentligvis var dette vel anvendte timer for en travel prorektor.
Og lunsjen! Den må vi ikke glemme. Herlig tapasbuffet fra Tromsprodukt. Jeg kunne ha spist hele dagen :)
Som medarrangør er jeg veldig godt fornøyd med seminaret. Jeg skulle ønske flere vitenskapelig ansatte hadde tatt turen innom, særlig for å høre på Carroll sitt foredrag. Vi har imidlertid filmet alle innleggene, og Jude Carroll, generøs som alltid, har gitt oss lov til å legge ut videoen på seminarets vevside. Vi har som mål å la denne siden bli en slags ressursside for ansatte ved UiT, så følg med der framover. Filmene og annet materiale vil bli lagt ut i nærmeste framtid. Kom gjerne med kommentarer til seminaret, enten her på bloggen eller til noen av de andre involverte.
Hennes hovedtese er at plagiat ikke skal handle om juss, moral og straff, men at hele tematikken må ta utgansgpunkt i læring og læringsprosesser. Plagiat er et vidt begrep som strekker seg fra misforståelser og feil referanseteknikk til alvorligere overtredelser av akademiske normer og juks. Mye kan gjøres for å forebygge plagiat på universitetet. For det første må vi slutte å være så naive av vi tror dette ikke er et særlig problem akkurat hos oss. For det andre må vi slutte å tro at studentene kommer til UiT som en homogen masse, fullt opplært i akademiske normer og tenkesett. Hvem er det som har ansvaret for å forme studentenes tanker og holdninger omkring plagiering? Er det universitetene? Er det de videregående skolene? Er det grunnskolen? Er det foreldrene? Riktig svar er Ja! Disse holdningene er ikke noe man blir født med. Det er heller ikke noe man lærer alt om på et 4-timers kurs på biblioteket. Det er en gradvis prosess som må jobbes med over tid.
Faglærere på universitet og høgskoler kan gjøre mye ved å se på egne kursopplegg. Lages det arbeidskrav og hjemme-eksamener som inviterer studentene til å finne svaret, snarere enn å lage svaret? (find versus make an answer!) I hvor stor grad oppfordres studentene til å kopiere forelesningsnotater heller enn å skrive sine egne? Bør man dele ut Powerpointen før/etter forelesninga? Vektlegges selve skrive- og forskningsprosesen, eller bare sluttresulatet? Jude Carroll har mange gode ideer om undervisningsstrategier og kursopplegg som gjør plagiering mindre aktuelt. Hennes foredrag burde vært obligatorisk på et hvert universitetspedagogisk seminar.
Etter Jude Carroll hadde Universitetsbiblioteket (ved undertegnede) en kort presentasjon av UBs undervisningsopplegg i informasjonskompetanse, der kildebruk og akademisk redelighet står sentralt. Dette kursopplegget er tilgjenglig for alle fakulteter som ønsker det, og kan holdes for enkeltfag eller større grupper, som for eksempel ex.fac. UB går gjerne i dialog og tilpasser kursene etter fagmiljøets ønsker.
Et at verktøyene i plagiatarbeidet ved UiT er Ephorus, et tekstgjenkjenningsprogram. UiT har campuslisens for dette, slik at det er tilgjenglig for alle fakulteter/institutter som ønsker det. Målet er å få flest mulig til å ta dette i bruk. Så langt er det bare Juridisk fakultet som bruker dette rutinemessig på alt av tellende innleveringer. På seminaret fortalte Kristin Johanne Bye fra Jurfak og Kjell Larsen fra U-vett om erfaringene så langt med bruk av Ephorus. Bye forklarte litt om hvordan bruken er på Jurfak, der det er studieadministrativt personale som gjennomgår resultatene fra Ephorus. Ved tvilstilfeller kalles et utvalg av fagpersoner inn. Antall saker har gått kraftig ned etter at Ephorus ble tatt i bruk, så det kan synes som om verktøyet også har en preventiv effekt.
Siste taler var Joakim Bakkevold fra Avdeling for utdanning. Han holdt et meget informativt innlegg om prosedyrene rundt plagiat- og juksesaker ved UiT. Han mener det bare er de groveste sakene som blir innrapportert til klagenemda, og at det nok er store mørketall. Noe som var nytt for meg var at også arbeidskrav faller inn under reglene for juks, så en student kan altså miste studieretten ved å jukse på et arbeidskrav. Interessant nok kan Bakkevold også fortelle at absolutt alle studentgrupper er representert i plagiatsakene, men at fag som i stor grad benytter hjemme-eksamen i særlig grad er representert. Internasjonale studenter er også overrepresentert, både på grunn av kulturelle og språklige utfordringer. Han poengterer også at sensorer og faglærere fortsatt må ha god nese for tvilsomme besvarelser, selv om man tar i bruk Ephorus.
Hele seminaret ble åpnet og avsluttet av prorektor for utdanning, Britt Vigdis Ekeli. Hun var til stede hele seminaret og hadde mange interessante tanker om temaet. Forhåpentligvis var dette vel anvendte timer for en travel prorektor.
Og lunsjen! Den må vi ikke glemme. Herlig tapasbuffet fra Tromsprodukt. Jeg kunne ha spist hele dagen :)
Som medarrangør er jeg veldig godt fornøyd med seminaret. Jeg skulle ønske flere vitenskapelig ansatte hadde tatt turen innom, særlig for å høre på Carroll sitt foredrag. Vi har imidlertid filmet alle innleggene, og Jude Carroll, generøs som alltid, har gitt oss lov til å legge ut videoen på seminarets vevside. Vi har som mål å la denne siden bli en slags ressursside for ansatte ved UiT, så følg med der framover. Filmene og annet materiale vil bli lagt ut i nærmeste framtid. Kom gjerne med kommentarer til seminaret, enten her på bloggen eller til noen av de andre involverte.
mandag 1. november 2010
Nye bøker: oktober 2010
Vi har fått inn en rekke nye bøker i oktober. Denne gang kan vi blant annet også tilby en håndfull nye filmer om kunst. Enjoy!
Litteratur:
Språk:
DVD:
Litteratur:
1 Ali, Tariq: Night of the golden butterfly
2 Auster, Paul: Invisible
3 Auster, Paul: Usynlig
4 Barton, Anna: Tennyson's name
5 Beckett and phenomenology
6 Beer, J.B.: Coleridge's Play of mind
7 Catton, Eleanor: The Rehearsal
8 Cisneros, Sandra: Woman hollering creek
9 Coe, Jonathan: The terrible privacy of Maxwell Sim
10 Colebrook, Claire: Milton, evil and literary history
11 Coolahan, Marie-Louise: Women, writing, and language in early modern Ireland
12 Dean, Louise: The old romantic
13 Enlightening Romanticism, romancing the Enlightenment
14 Fellow romantics
15 Gossin, Pamela: Thomas Hardy's novel universe
16 Havholm, Peter: Politics and awe in Rudyard Kipling's fiction
17 Houghton-Walker, Sarah: John Clare's religion
18 Leibrandt, Isabella: Las herramientas electrónicas en la didáctica de la litera
19 Levin, Susan M.: Dorothy Wordsworth and romanticism
20 Literature and globalization
21 Lynch, Jack: Deception and detection in eighteenth-century Britain
22 López Martínez, María Isabel: El tópico literario
23 Matheson, Richard: A stir of echoes
24 McGilchrist, Megan Riley: The western landscape in Cormac McCarthy and Wallace Stegn
25 McWilliams, Ellen: Margaret Atwood and the female bildungsroman
26 Pilkington, Doris: Follow the rabbit-proof fence
27 Powell, Jim: Å knuse egg
28 Ringgaard, Dan: Stedssans
29 Saxton, Kirsten T.: Narratives of women and murder in England
30 Soyinka, Wole: Mandela's earth and other poems
31 Tóibín, Colm: Brooklyn
32 The Unfamiliar Shelley
33 Virginia Woolf's Bloomsbury
34 Waters, Catherine: Commodity culture in Dickens's Household words
35 The Wesleyan anthology of science fiction
36 Worrall, David: Harlequin empire
Språk:
1 Kohnen, Thomas: Text, Textsorte, Sprachgeschichte
2 Nelson, Gerald: English
Kunst:
1 Ades, Dawn: Marcel Duchamp
2 Anderson, Richard L.: Calliope's sisters
3 Barnes, Bernadine: Michelangelo in print
4 Between art and anthropology
5 Bourriaud, Nicolas: Postproduction
6 Bryant, Julius: Figurative and narrative sculpture
7 Caro, Anthony: Anthony Caro
8 Causey, Andrew: The drawings of Henry Moore
9 Clark Conference : Compression vs. expression
10 Collins, Ian: John McLean
11 Delacroix, Eugène: Une passion pour Delacroix
12 Duve, Thierry de: Clement Greenberg between the lines
13 Ex-cavating modernism
14 The Fall of the studio
15 Fer, Briony: The infinite line
16 Flowers, Benjamin: Skyscraper
17 Folda, Jaroslav: Crusader art
18 Fried, Michael: The moment of Caravaggio
19 Gilly, Friedrich: Essays on architecture, 1796-1799
20 Gledhill, John: Catalogue raisonné of the oil paintings of Matthew Smith
21 Goodman, Nelson: Languages of art
22 Graham, Beryl: Rethinking curating
23 Grewe, Cordula: Painting the sacred in the age of Romanticism
24 Hall, Thomas: Planning Europe's capital cities
25 Hook, Philip: The ultimate trophy
26 Identity theft
27 Jørgensen, Jørgen: Glæden ved at bo
28 Kaplan, Janet A.: Remedios Varo
29 Kroesen, Justin E.A.: The interior of the medieval village church
30 Levine, Neil: Modern architecture
31 Manifest
32 Mey, Kerstin: Art and obscenity
33 Moore-McCann, Brenda: Brian O'Doherty/Patrick Ireland
34 Neighbourhood secrets
35 Olafur Eliasson: Olafur Eliasson
36 Reading medieval images
37 Robertson, Clare: The invention of Annibale Carracci
38 Rugg, Judith: Exploring site-specific art
39 Screening war
40 Sojuz sovetskich socialisticeskich respublik
41 Steland, Anne Charlotte: Herman van Swanevelt (um 1603-1655)
42 Thea, Carolee: On curating
43 Watteau, Antoine: Antoine Watteau et l'art de l'estampe
44 Werner, Paul: Museum, Inc.
45 Wilson, Stephen: Information arts
DVD:
1 Alice in Wonderland
2 Alice in Wonderland
3 Architecture and the Russian avant-garde
4 Battle for Haditha
5 Beaubourg
6 Bernini architect
7 Borromini
8 The Chaplin Mutual comedies
9 Louis I. Kahn, architect
10 Modernism
11 Näkymätön Elina
12 Parthenon
13 Ralph Erskine
14 Saved from the flames
15 Sketches of Frank Gehry
16 Understanding cities: London
17 Understanding cities: Roma
18 Understanding cities: Paris
tirsdag 12. oktober 2010
Nye bøker: september 2010
Her er lista over det jeg har fått inn i løpet av september. En travel høst har medført forholdsvis liten aktivitet på bestillingsfronten, men jeg skal ta et skippertak nå de neste ukene. Meld gjerne inn ønsker til innkjøp! Send meg en e-post - helst før november, men bokønsker mottas med takk gjennom hele året.
Litteratur:
1 Abse, Dannie: There was a young man from Cardiff
2 Bohnen, Klaus: Georg Brandes in seiner deutschen Korrespondenz
3 Bäckström, Per: Vårt brokigas ochellericke!
4 The Cambridge companion to English literature 1830-1914
5 The Cambridge companion to English novelists
6 Carey, Peter: Parrot and Olivier in America
7 Caselli, Daniela: Improper modernism
8 Coloquio Internacional sobre Relaciones de Sucesos : Representaciones de la alteridad, ideoló 9 Deighton, Len: SS-GB 10 Delafield, Catherine: Women's diaries as narrative in the nineteenth-century nov
11 Egenolf, Susan B.: The art of political fiction in Hamilton, Edgeworth, and O
12 Eliot, T.S.: The letters of T.S. Eliot
13 Farner, Geir: Litterær fiksjon
14 Fermanis, Porscha: John Keats and the ideas of the enlightenment
15 Ferretter, Luke: Sylvia Plath's fiction
16 J.M. Coetzee in context and theory
17 Levy, Andrea: The long song
18 Mahon, Peter: Joyce
19 Mitchell, David: The thousand autumns of Jacob de Zoet
20 O'Donnell, Patrick: The American novel now
21 O'Farrell, Maggie: The hand that first held mine
22 Raymond, Joad: Milton's angels
23 Romantic autobiography in England
24 Schiffhorst, Gerald J.: Writing with cats
25 Shakespeare, computers, and the mystery of authorship
26 Simpson, Helen: In-flight entertainment
27 Slawenski, Kenneth: J.D. Salinger
28 Tveito, Finn: Det vandrande mennesket
29 Vermeule, Blakey: Why do we care about literary characters?
30 Ways of reading
31 Wells, Stanley: Shakespeare, sex & love
Språk:
1 Burt, Stephen: The art of the sonnet
2 Béjoint, Henri: The lexicography of English
Kunst:
1 After Kieslowski
2 The Artist's joke
3 Berg, Sigrun Høgetveit: Historiequiz
4 Bristow, Roger: The last bohemians
5 Carrier, David: Rosalind Krauss and American philosophical art criticism
6 Carroll, Noël: Art in three dimensions
7 Cavallaro, Dani: Magic as metaphor in anime
8 Cettl, Robert: Terrorism in American cinema
9 Clark Conference : The lure of the object
10 The Classical heritage in Nordic art and architecture (Vol. 2 av: Acta hyperborea
11 Early modern visual allegory
12 Gjelsvik, Magni Moksnes: Vincent van Gogh
13 Harbison, Robert: Travels in the history of architecture
14 Helvey, Jennifer: Irises
15 Holman, Martin: Graham Crowley
16 The Idol in the age of art
17 Interaktioner
18 Jackson, Matthew Jesse: The experimental group
19 Juan Muños - rooms of my mind
20 Khoroche, Peter: Ben Nicholson
21 Knox, Giles: The late paintings of Velázquez
22 Krauss, Rosalind: Perpetual inventory
23 Landscape and power
24 Livingstone, Marco: Patrick Caulfield
25 Lyden, Anne M.: The photographs of Frederick H. Evans
26 Marvin, Miranda: The language of the muses
27 Mondrian, Piet: The new art - the new life
28 O'Reilly, Sally: The body in contemporary art
29 Pearson, Andrea: Women and portraits in early modern Europe
30 Penney, David W.: North American Indian art
31 Picasso, Pablo: Picasso Harlequin, 1917-1937
32 Pimps, wimps, studs, thugs and gentlemen
33 Prelinger, Elizabeth: Edvard Munch
34 Re-reading Leonardo
35 Revisualizing visual culture
36 Short, Christopher: The art theory of Wassily Kandinsky, 1909-1928
37 Sidlauskas, Susan: Cézanne's other
38 Spear, Richard E.: Painting for profit
39 Street art Norway
40 Sullivan, Margaret A.: Bruegel and the creative process, 1559-1563
41 Vitamin D
42 Vitamin Ph
43 Wall, Jeff: Jeff Wall
44 Warhol, Andy: Warhol after Munch
DVD:
1 Alice in Wonderland
2 Anonyma
3 The Country wife
4 Fiendens fiende
5 Jeg har elsket deg så lenge
6 Prospero's books
7 Three Adam Curtis films: The century of the self ; The pow
8 Velkommen til Shti'ene
onsdag 22. september 2010
Forskningsdagene 2010
Forskningens verktøy er temaet for årets Forskningsdager. Førstkommende fredag og lørdag fra kl.11 til 15 får Tromsøs befolkning anledning til å treffe en rekke forskere fra mange forskjellige fagfelt. I det store forskningsteltet vil du også kunne treffe representanter fra Universitetsbiblioteket. Vi stiller opp med kunnskap om en rekke elektroniske forskningsverktøy, som for eksempel databaser og åpne vitenarkiv. Vi har også med oss en håndfull lesebrett som publikum kan få teste ut og "leke" med :-)
Du har også muligheten til å vinne et lesebrett (en Kindle). Da må du delta på vår quiz. Spørsmålene får du på vår stand i teltet. I tillegg frister vi med deilig UB-sjokolade og en uhøytidelig avsteming om e-bøker. Vi ønsker alle hjertelig velkommen til en bibliotekprat. Eller en lesebrettprat. Eller en databaseprat. Eller en bokprat. Eller bare for å smake på sjokoladen vår. Vi ses.
onsdag 1. september 2010
Nye bøker: August
Sommeren er definitivt over og det er på tide å vekke bloggmuskelen til live igjen. Jeg starter lett og forsiktig med en oversikt over nye bøker og filmer UB har fått inn i det siste innen kunst og litteratur.
Litteratur:
Litteratur:
1 Abulhawa, Susan: Morgen i Jenin
2 Adams, Katherine: Owning up
3 Adolph, Andrea: Food and femininity in twentieth-century British women's f
4 Austen, Jane: Later manuscripts
5 Barnard, Teresa: Anna Seward
6 Beer, J.B.: Romanticism, revolution and language
7 Benis, Toby R.: Romantic diasporas
8 Burwick, Frederick: Romantic drama
9 Catton, Eleanor: Prøve
10 Delius, Anthony: Border
11 Dennis, Ian: Lord Byron and the history of desire
12 Detloff, Madelyn: The persistence of modernism
13 Dikt fra antikken til vår tid
14 Emissaries in early modern literature and culture
15 Faulks, Sebastian: A week in December
16 Gardiner, Michael: From Trocchi to Trainspotting
17 Genética textual
18 Greenough, Sarah: Beat memories
19 Head, Dominic: The Cambridge introduction to J.M. Coetzee
20 Henry, Nancy: The Cambridge introduction to George Eliot
21 Hill, Jen: White horizon
22 Hjorth, Daniel: Gränslösa
23 Ingman, Heather: A history of the Irish short story
24 Jennings, La Vinia Delois: Toni Morrison and the idea of Africa
25 Jouve, Vincent: Poétique du roman
26 Kavenna, Joanna: The birth of love
27 Kermode, Frank: Bury place papers
28 Kincaid, Jamaica: Annie John
29 Kortsch, Christine Bayles: Dress culture in late Victorian women's fiction
30 Krysinski, Wladimir: Encrucijada de signos
31 Kulturen der Differenz
32 Ladies' magazine and literary gazette, volume 5
33 Letwin, David: The architecture of drama
34 Lynch, Jim: Border songs
35 Macbeth
36 McCarthy, Cormac: Blodmeridianen, eller Aftenrøden i vest
37 McCarthy, Cormac: The Sunset Limited
38 Mossman, Mark: Disability, representation and the body in Irish writing
39 Murphet, Julian: Multimedia modernism
40 The New short story theories
41 The Norton anthology of American literature
42 The Norton anthology of short fiction
43 O'Brien, Edna: Byron in love
44 Opie, Amelia: The collected poems of Amelia Alderson Opie
45 Orwell, George: Diaries
46 Pan'kov, N.A.: Voprosy biografii i naucnogo tvorcestva M.M. Bachtina
47 Pratt, Lloyd: Archives of American time
48 Rabinowitz, Peter J.: Before reading
49 Reed, Kirsten: The ice age
50 Rosenwald, Lawrence Alan: Multilingual America
51 Sendak, Maurice: Where the wild things are
52 Shelley, Mary Wollstonecraft: Frankenstein or, The modern Prometheus
53 Simonson, Helen: Major Pettigrew's last stand
54 Simpson, David: Wordsworth, commodification and social concern
55 Stolthet og fordom
56 Strunk, William: The elements of style
57 Tennyson among the poets
58 Underwood, Doug: Journalism and the novel
59 Walker, Alice: The color purple
60 Wardrop, Daneen: Emily Dickinson and the labor of clothing
61 Wilson, Jonathan: Herzog
62 Winkiel, Laura: Modernism, race, and manifestos
Språk:
1 Cotton, David: Market leader
2 Harmer, Jeremy: The Practice of English language teaching
3 Lysvåg, Per: Using English grammar
4 The Oxford history of English lexicography
5 Wagner, Thomas: Interlanguage morphology
Kunst:
1 1001 filmer
2 Acercamientos al teatro actual (1970-1995
3 Ameline, Jean-Paul: Les Nouveaux Réalistes
4 Antonelli, Paola: Humble masterpieces
5 Betsky, Aaron: The complete Zaha Hadid
6 BIT teatergarasjen : 25
7 Brown, Sue: Joseph Severn
8 Cage, John: The anarchy of silence
9 Charlesworth, Michael: Landscape and vision in nineteenth-century Britain and Fra
10 Click!
11 Constructing a new agenda
12 Danto, Arthur C.: Andy Warhol
13 Doy, Gen: Black visual culture
14 Edquist, Harriet: George Baldessin
15 Ernst Barlach: Bildwelt und Weltbild
16 Fautrier, Jean: Jean Fautrier
17 Figur und Figuration
18 Figuren des Dazwischen
19 Fjeld, Per Olaf: Sverre Fehn
20 Fredheim, Arnt Normann: Steinar Christensens Refsnes-frise
21 Futurism
22 Goncarova, Natalja: Natalia Goncharova
23 Harr, Karl Erik: Der skreg en fugl
24 Helliesen, Sidsel: Rolf Nesch
25 Howard, Deborah: Sound and space in Renaissance Venice
26 Hus, Oddmund: Hardanger i kunsten
27 Ikonologie der Gegenwart
28 Jåks, Iver: Iver Jåks
29 Kelly, Ellsworth: Ellsworth Kelly
30 Kino der Lüge
31 Koerner, Joseph Leo: Caspar David Friedrich and the subject of landscape
32 Kosinski, Dorothy: Henry Moore
33 Landscape theory
34 Lempicka, Tamara de: Tamara de Lempicka
35 Lozano, Lee: Lee Lozano
36 Luis Meléndez
37 Lund, Nils-Ole: Nordic architecture
38 Morris, Robert: Continuous project altered daily
39 The New spatial planning
40 Olafur Eliasson: Olafur Eliasson
41 Panofsky, Erwin: Early Netherlandish painting
42 Rossi, Aldo: The architecture of the city
43 Schyberg, Frederik: Bifald og bølgebryder
44 Siegel, Elizabeth: Playing with pictures
45 Stern, Robert A.M.: Architecture on the edge of postmodernism
46 Sørensen, Gunnar: Fargelegg byen!
47 Temkin, Ann: Contemporary voices
48 Tor Refsum
49 Torres Olleta, María Gabriela: Redes iconográficas
50 Was ist ein Bild?
DVD:
1 Den demokratiske terroristen
2 Doubt
3 Lornas stillhet
4 Macbeth
5 Persuasion
6 Persuasion
7 Stolthet og fordom
8 Vendetta
torsdag 1. juli 2010
Kindle og jeg!
Fagreferenten er på ferie, men benytter selvsagt anledningen til å kvalitetssikre boksamlingen på UB! Det vil si lese en rekke bøker:-) Problemet med ferielektyre er at man har begrensa plass i kofferten, og dermed ikke kan ta med alt man gjerne vil av lesestoff. Med de nye lesebrettene som nå er i handelen er slike problemer en saga blott. Til ære for årets ferie har jeg derfor kjøpt inn en Kindle. Jeg valgte Kindle framfor de andre merkene, rett og slett fordi det var det enkleste valget der og da.
Det første jeg gjorde var selvsagt å kjøpe inn noen bøker. Man kjøper bøkene via Amazon ved hjelp av noen tastetrykk. Skremmende enkelt! Særlig om du vet hva du vil ha. Det gjorde ikke jeg, så jeg sjekket litt på bestselgerlistene (og valgte den nyeste til John Irving), så søkte jeg etter bøker som handlet om Cornwall (og fant en dameroman som egner seg utmerket til stranda) og så klikket jeg litt fram og tilbake og uten helt å vite hvordan, kom jeg over romanen A history of the world in 10 1/2 chapters av Julian Barnes. (Vi har den på UB i god gammeldags papirutgave på nummer 820 Bar.) For et lykketreff! Boka viste seg å være strålende og helt min type litteratur. På samme måte som jeg elsker å gå i bokhandler og kikke på bøker og plukke opp noen helt tilfeldige basert på omslaget eller tittelen, klarte jeg altså å snuble over Julian Barnes på min digitale shoppingrunde på Amazon. Det hadde jeg ikke trodd!
Selve lesingen på Kindle i stedet for papirutgaven er ikke noe problem. På et blunk hadde jeg vennet meg til å klikke for å få opp neste side, i stedet for å bla. Jeg savner ikke å holde boka i handa i det hele tatt. Jeg kan markere avsnitt eller setninger jeg synes er minneverdige, og selv om jeg slår av lesebrettet, starter det der jeg var kommet når jeg slår det på igjen. Jeg synes det er en deilig følelse å vite at jeg ikke kommer til å bli fri for lesestoff på ferien. Jeg kjøpte et cover til brettet som gjør at det tåler å ligge i veska når jeg er på tur, og så langt har det overlevd flere strandopphold. Jeg har imidlertid ikke testet hva som skjer om jeg søler te på det! Kort sagt - Kindle og jeg trives godt i lag. Men jeg savner å vite om jeg leser en tykk bok eller ikke :-)
I løpet av høsten blir det forhåpentligvis en håndfull lesebrett til utlån på UB. Ikke nødvendigvis dette merket, men uansett en ypperlig mulighet for deg som er nysgjerrig på nye dingser!
Det første jeg gjorde var selvsagt å kjøpe inn noen bøker. Man kjøper bøkene via Amazon ved hjelp av noen tastetrykk. Skremmende enkelt! Særlig om du vet hva du vil ha. Det gjorde ikke jeg, så jeg sjekket litt på bestselgerlistene (og valgte den nyeste til John Irving), så søkte jeg etter bøker som handlet om Cornwall (og fant en dameroman som egner seg utmerket til stranda) og så klikket jeg litt fram og tilbake og uten helt å vite hvordan, kom jeg over romanen A history of the world in 10 1/2 chapters av Julian Barnes. (Vi har den på UB i god gammeldags papirutgave på nummer 820 Bar.) For et lykketreff! Boka viste seg å være strålende og helt min type litteratur. På samme måte som jeg elsker å gå i bokhandler og kikke på bøker og plukke opp noen helt tilfeldige basert på omslaget eller tittelen, klarte jeg altså å snuble over Julian Barnes på min digitale shoppingrunde på Amazon. Det hadde jeg ikke trodd!
Selve lesingen på Kindle i stedet for papirutgaven er ikke noe problem. På et blunk hadde jeg vennet meg til å klikke for å få opp neste side, i stedet for å bla. Jeg savner ikke å holde boka i handa i det hele tatt. Jeg kan markere avsnitt eller setninger jeg synes er minneverdige, og selv om jeg slår av lesebrettet, starter det der jeg var kommet når jeg slår det på igjen. Jeg synes det er en deilig følelse å vite at jeg ikke kommer til å bli fri for lesestoff på ferien. Jeg kjøpte et cover til brettet som gjør at det tåler å ligge i veska når jeg er på tur, og så langt har det overlevd flere strandopphold. Jeg har imidlertid ikke testet hva som skjer om jeg søler te på det! Kort sagt - Kindle og jeg trives godt i lag. Men jeg savner å vite om jeg leser en tykk bok eller ikke :-)
I løpet av høsten blir det forhåpentligvis en håndfull lesebrett til utlån på UB. Ikke nødvendigvis dette merket, men uansett en ypperlig mulighet for deg som er nysgjerrig på nye dingser!
Abonner på:
Innlegg (Atom)